Será un profesional autónomo, crítico, comprometido con el proceso de aprendizaje del educado y estudioso del campo de la didáctica. Tendrá la capacidad para diseñar, crear e innovar en estrategias y ambientes de aprendizaje, a partir de los procesos de evaluación formativa y entendiendo la diversidad de contextos. Además, asumirá la evaluación como una actividad continua, permanente y dinámica, y comprenderás la noción del desarrollo humano a partir del reconocimiento y la valoración del estudiante.