Egresado de la Especialización en Pedagogía de la Recreación Ecológica de Los Libertadores, Joham Becerra Llamosa ha construido una trayectoria de más de 26 años alrededor de la educación, la investigación y la inclusión. En 2025 fue reconocido entre los 100 líderes más influyentes de América Latina en la categoría de Educación, un reconocimiento que, para él, también representa una oportunidad para visibilizar la educación como herramienta de equidad y transformación social.
Su labor destaca por la enseñanza como plataforma de inclusión, desempeñándose como docente de educación física para población sorda e intérprete de Lengua de Señas Colombiana (LSC). Este enfoque demuestra un firme compromiso con la eliminación de barreras para poblaciones históricamente excluidas del sistema educativo.
Actualmente, lidera programas de interpretación en el SENA y dicta cátedras internacionales, proyectando el sello social de la Fundación Universitaria Los Libertadores. Su trabajo conecta la inclusión con la construcción de paz a nivel global.
Un reconocimiento que pone la inclusión en el centro
El reconocimiento de Joham Becerra en el 2025 como uno de los 100 líderes más influyentes de América Latina en la categoría de Educación, significó un logro sobresaliente en su carrera profesional, no obstante, lejos de asumirlo como un triunfo personal, el egresado de Los Libertadores entiende esta distinción como la oportunidad perfecta para abrir un debate urgente sobre la educación inclusiva, posicionándola como un pilar innegociable de la calidad educativa y la justicia social en la región.
Para Becerra, el verdadero valor de este galardón radica en transformar la visibilidad en un compromiso activo con la equidad, la diversidad y la accesibilidad total en las aulas. Bajo su enfoque, la diversidad de los estudiantes no debe ser tratada como un problema o un obstáculo que el sistema deba resolver, sino como una valiosa ventaja pedagógica que permite aprender de realidades distintas, construir conocimiento colectivo y generar cambios sociales profundos.
Una formación que trascendió el aula
La especialización en Pedagogía de la Recreación Ecológica de la Fundación Universitaria Los Libertadores fue fundamental para que Becerra transformara su enfoque pedagógico, entendiendo la educación como una experiencia inmersiva articulada con el entorno y la realidad. Con la convicción de que la enseñanza debe transformar, ha integrado esta perspectiva en proyectos de inclusión e investigación, consolidando una trayectoria profesional enfocada en la innovación educativa y la docencia. “Si la educación no transforma una realidad, no tiene sentido”, afirma.
Cuando investigar también transforma
Durante su rol como coordinador distrital en el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), Becerra lideró un megaproyecto que articuló a 368 colegios públicos de Bogotá, movilizando a más de 2,600 docentes y 76 semilleros de investigación escolar. Más allá de la enorme gestión logística, su verdadero desafío consistió en visibilizar el trabajo científico que ya ocurría en las aulas, empoderando tanto a maestros como a estudiantes para que se reconocieran a sí mismos como creadores de conocimiento con el poder de transformar sus entornos locales.
Esta experiencia consolidó en él una fuerte convicción: el cambio educativo real jamás se impone de forma vertical, sino que se diseña desde la base social y comunitaria. Para Becerra, dignificar el saber de los profesores, escuchar las necesidades del territorio y abrir espacios de investigación real es la única vía para que la innovación educativa deje de ser una simple teoría y se convierta en una práctica cotidiana que revolucione las escuelas.
Una trayectoria que encuentra propósito en el servicio
Hijo de docentes, Joham Becerra transformó el legado familiar en el núcleo de su vida profesional, consolidándose como un educador e investigador comprometido. Su mensaje para las nuevas generaciones de la Fundación Universitaria Los Libertadores es contundente: el conocimiento solo tiene un valor real cuando se pone al servicio de los demás, invitando a medir el éxito no por los títulos, sino por el impacto y la huella profunda que logren dejar en sus comunidades.
Para la institución, la historia de Becerra es el vivo reflejo de una formación que une la excelencia académica con la sensibilidad social. Su trayectoria demuestra cómo la educación puede romper las barreras del aula tradicional para convertirse en una poderosa herramienta de inclusión y cambio, inspirando a futuros profesionales a ejercer sus carreras con un verdadero propósito de transformación.
Periodista: Felipe Torres Vargas
