Nuevo libro de la profesora Ana Dolores Gómez Romero sobre la comprensión de las infancias y la implicación que tiene en el proceso de enseñanza.
Desde la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Fundación Universitaria Los Libertadores se destaca el reciente libro titulado “Transformar la vida de las infancias desde las escuelas: educación para la paz y la resiliencia”.
La profesora Ana Dolores Gómez Romero es PhD en educación, con especialidad en Mediación Pedagógica de la Universidad de la Salle de Costa Rica, y licenciada en Ciencias de la Educación, Filosofía e Historia de la Universidad la Gran Colombia. Es profesora de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, de la Fundación Universitaria los Libertadores.
De acuerdo con la autora, el libro parte del cuestionamiento ¿Cómo transformar desde la escuela las experiencias traumáticas tatuadas en el cuerpo y la vida de las infancias? Para dar respuesta, este producto de investigación expone que, desde lo institucional, los y las docentes deben partir de la comprensión de los sujetos en la infancia como seres complejos que han vivido una serie de experiencias, las cuales han dejado afectaciones emocionales sumadas a las desigualdades sociales y las relaciones construidas desde la devaluación de lo humano y la pérdida de sentido de la vida. Estas afectaciones inciden en la configuración de su subjetividad, la cual se expresa luego en su manera de pensar, de sentir y de percibir la realidad.
Por ello, la invitación del libro es resignificar la vida de los sujetos en esta etapa de la infancia, a partir de la creación de espacios para que niños y niñas reconstruyan sus propios procesos de la mano de los y las maestras que procuran transformar los sistemas tradicionales de la educación hacia apuestas mediadas por la cotidianidad y la creatividad, a partir de las realidades que viven. Fortalecer el desarrollo de capacidades resilientes desde los procesos educativos y reconstruir los vínculos afectivos, sociales y comunicativos, que fomenten la aceptación y autovaloración, les permitirá redescubrirse como seres integrales capaces de apropiar los recursos y oportunidades que tienen.
Lupe García Cano, gestora del grupo de investigación La Razón Pedagógica. Dirección de Investigaciones.
